Са модернизацијом процеса наставе и учења, јавља се потреба за унапређивањем и пратећих образовно/наставних материјала који се у том процесу користе. ELearning системи, својим специфичним захтевима постављају нове, карактеристичне изазове пред ауторе образовних материјала. У раду су разматрају карактеристике и аспекти оваквих наставних материјала, као и самог процеса њиховог развоја и креирања у колаборативном окружењу. Такође су дати и примери имплементације колаборативних наставних материјала у конкретној платформи за eLearning.
